Oficinas de Cordel e Repente na Escola Estadual Santo Antônio em Piancó ministradas pelo poeta Neto Ferreira;o cordel em sala de aula pode fortalecer a interdisciplinaridade e despertar o interesse pela poesia
Rimas simples, mas que acumulam saberes valiosos do cotidiano, ao mesmo tempo que trazem registros de vários Brasis. Os versos do cordel são um dos mais tradicionais da cultura no país. Desde 2018, o gênero literário é Patrimônio Cultural Brasileiro. Muito associado à oralidade e à publicação artesanal, com ilustrações em xilogravura, o cordel em sala de aula pode fortalecer a interdisciplinaridade e despertar o interesse pela poesia. (educacao.faber-castell.com.br)
A Literatura de Cordel – gênero literário que recebeu o título de Patrimônio Cultural Imaterial Brasileiro, no ano de 2018 – teve sua origem por aqui nas regiões Nordeste e Norte, mas hoje já é difundida em todo território nacional, atestando sua relevância cultural para nós brasileiros.
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Enquanto existir poeta, terá raiz na cultura. Poeta Hosmá Passos |
Oficinas de Cordel e Repente na Escola Cidadã Integral Técnica (Ecit) Santo Antônio em Piancó, foi ministradas pelo poeta Neto Ferreira, neste dia 25 de setembro de 2023. Essas oficinas tem o apoio da direção da Escola e faz parte das ações previstas na Lei 1507/2023 que instituiu o Dia Municipal da Poesia em Piancó, e foram coordenadas pelas professoras Raimunda Ferreira, Lucinha Braz, Sheila Sá e o poeta Hosmá Passos.
Qual o objetivo de trabalhar cordel?
A Literatura de Cordel tem base na oralidade, e lançar o desafio para os alunos em sala de aula pode ajudar a desenvolver a inteligência, o senso crítico, a capacidade de oratória e a organização das ideias.
A literatura de cordel é Patrimônio Cultural Imaterial Brasileiro. O reconhecimento foi dado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).
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Oficinas de Cordel e Repente na Escola Estadual Santo Antônio em Piancó ministradas pelo poeta Neto Ferreira;o cordel em sala de aula pode fortalecer a interdisciplinaridade e despertar o interesse pela poesia
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